隨著社會的不斷發展，很多歷史的真相也在逐步浮出水面，作為知識載體的教科書也緊跟時代不斷刷新。
近些年來，一些經典人物逐步退出教科書，像地動儀的發明者張衡、望聞問切的始祖扁鵲。
張衡的地動儀原理經不起各種推敲，為了防止誤導學生，教育部將其從教科書中刪除。
專家解釋：『爭議太大，不能確定是否有此人』。
先從扁鵲的身世說起，民間有很多關於扁鵲治病的傳說，且不論他的望聞問切診治療法，光是他的『透視看病』就傳得神乎其神。
關於扁鵲的很多資料都是來自於後世的書籍撰寫中，扁鵲生於公元前407年，逝世公元前310年，在此區間外，扁鵲竟然發生了『詐屍』現象！
史書曾經記載：扁鵲曾給晉國的趙簡子治病；又跑去給虢國的虢太子治病，可公元前655年，虢國就已經滅亡了；隨後還給蔡桓公治病，通過翻閱資料發現：歷史上根本沒有蔡桓公這個人；司馬遷記錄過『煒疾忌醫』的故事，不過主人公變成了齊桓侯。
齊桓公在位時間公元前685年到前643年，對不上扁鵲出生逝世時間，怎麼看扁鵲都像是『穿越』了。
很多關於扁鵲的傳說，大概隻是口耳相傳的救人故事罷了，關於它的真實性有待考驗。
教育部門為了避免誤導學生，所以將扁鵲從教科書中移除，這也可以看出：隨著時代的發展，眾人越來越註重學識的嚴謹性。
有人說：古代社會中，科技落後，司馬遷記錯時間也情有可原，以至於專家學者無法確認是否真的有此人；也有人說：這或許就像花木蘭一樣，是虛構的一個人物，寄托了大眾對『救死扶傷、醫者仁心』的期望。