魯迅：兩間馀一卒，荷戟獨彷徨
前一陣子，在電視劇《樓外樓》中有個橋段，特務要抓魯迅，出示的拘捕令上寫著『抓捕要犯周樹人』，魯迅輕輕一笑:『抓捕周樹人，跟我魯迅有什麼關系？
』於是，特務們便走了。
無獨有偶，昨天看了一個短視頻，是兩個閨蜜聊天，一位說，有個女同學硬要說魯迅姓周，爭了半天無結果，可把俺氣壞了；於是另一位說，你那同學確實傻B，魯迅怎麼可能姓周呢？
那姓周的叫周迅，是電影明星啊，連這個也不知道，太可笑了。
這其實也就是個調侃，不知道魯迅是周樹人的應該不在少數，有人覺得這是常識，那也就有點太高看如今的教育水平了，魯迅名氣大，就必須要知道他的名字嗎？
冰心，巴金，老舍，又有幾個知道他們的本名叫什麼？
周樹人是他的本名，魯迅是他第一次在《新青年》上寫小說《狂人日記》時所用的筆名，至於是什麼意思，一般認為是他母親姓魯，而他的小名叫迅哥兒，所以便弄成了筆名；但他自己卻另有一套說辭，是『愚魯而迅行』的意思，都有道理。
魯迅的名氣夠大，史無前例之時，我家琳瑯滿目的巨大書架上，經過了幾次變遷，先是燒了如劉少奇的《修養》等一批鐵定的『毒草』，後來便是《牡丹亭》《三國演義》《復活》等下架，再後來，連《紅巖》《青春之歌》都不知了蹤影，留下的主要便是父親的專業書籍了。
與其相伴的，是一本本魯迅的書，我家是沒有全集的，但那單行本也是很多的，白白地排了很長的兩層，這肯定也是這一時期能讀到的唯一民國叢書系列了，當然，書架的最高層是毛澤東選集和詩詞。
在我汲取知識的少年時代，對我影響最大的就是魯迅的著作了，如果說還有的話，應該是毛澤東選集中，每篇文章下面的那些註釋的小字，裡面的信息量也是很大的。
這些小冊子我是全部看完的，最喜歡的是《中國小說史略》，他讓我認識了很多以前不知道的書籍和大致的情況，以至於八十年代初很多古籍重見天日之時，買了一大堆回來，如《二十年目睹之怪現狀》和《鏡花緣》一類。
對於小說，那更是喜歡得緊了，《阿Q正傳》《祝福》《孔乙己》等等，許多段落都能背誦，一些名句也時常弄將出來顯擺一下，如『和尚摸得我摸不得？
』『你也配姓趙！』『我手持鋼鞭將你打』等等。
但如果說最喜歡哪篇的話，卻並不是一般定論的如《吶喊》一類激烈的文字，我還是覺得《藥》是寫得最好的，華大媽去給兒子上墳的情景和描述，我至今都記憶猶新，最後烏鴉那一聲淒冽的悲號，時常在耳邊縈繞。
魯迅的生平大家都是很熟悉的，不用我在此聒噪，但於稱呼上，似乎隻有一個『先生』，不像胡適，什麼尊稱都冠在頭上，一堆堆的，啥都合適，從來也沒有人叫魯迅為魯博士或魯教授，這也是實情，因為，他沒獲得過相應的頭銜。
應該感到很奇怪吧，魯迅在北大的職稱隻是講師，這是因為他當時並不是北大正式員工，他的主職是教育部社會教育司的一名科員，即教育部僉事，並兼北京女子高等師范學校教授。
要說魯迅的文憑，可能出乎大家的想象，他也許隻有中專文憑，但他的才能和聲名卻不因此所囿，識人的蔡元培將他請來北大授課，卻礙於教授必須是專職，因為所有在外任職之人最高隻能定為講師之規定，隻能將魯迅定為講師的職稱。
魯迅是紹興人，據說是與周總理同宗，先祖是寫有那膾炙人口的《愛蓮說》，北宋理學大師周敦頤，是否確切，存疑中。
自宋代南渡後，江南文風鼎盛，杏花春雨江南，空氣中都彌漫著濃鬱的書香，而自明清始，紹興又以出師爺著稱，周家在當地也是大戶，隻是很不幸，魯迅的祖父因事下獄，幾經折騰，家道已是一蹶不振地衰落了下來。
年輕時的魯迅並不是人們想象中的神童一樣的聰明，他的學習成績很一般，屬於中不溜的水平，在日本留學期間甚至還有掛科的現象，因他是官費留學生，但他在日本卻沒有獲得任何文憑，卻有個重大的收獲，那便是拜了民國元老章太炎為師。
但這隻是有此一說而已，依據是章太炎逝世時，已臥病在床的魯迅接連寫了兩篇紀念文章，贊揚章太炎先生的百折不撓的鬥爭精神，稱其為『先哲的精神、後生的楷范』
魯迅先生隻是聽過章太炎的課，而且是那種專門為幾個人開設的特殊的『小班』，除周氏兄弟外，還有許壽裳、錢玄同等八人，主要是講《說文解字註》和《爾雅義疏》。
所以，盡管魯迅不是如黃侃那樣正經的入室弟子，因為章太炎晚年編弟子名錄時，甚至未將他列入，他魯迅是始終是尊太炎為師的。
所以，說他師承章太炎也不為過，而且，也正是魯迅得到了真傳，他是真正學到了太炎先生那一腔正氣和犀利的文風，是最佳的傳承。
魯迅在新文化運動中所起的作用那是不用多說的，他發表的一系列白話文小說，如驚天霹靂般地震動了華夏大地，『以筆做刀槍』，魯迅一直是沖在鬥爭的最前沿，他的如椽巨筆將舊道德的虛偽和罪惡，挑在了陽光下，今天看來，依舊是這般地犀利。
因支持學生運動，魯迅被當局迫害，遂南下廈門大學任文學院教授，不久又去了廣州的中山大學任文學系主任兼教務主任，最後是在上海度過了他人生最後的時光。
他是於1936年因肺結核逝世的，時年55歲，出殯時，大佬雲集，棺廓的旗子上印有三個大字，『民族魂』，這肯定是對魯迅先生最好、最準確地定位了。
魯迅的原配夫人叫朱安，是典型的包辦婚姻，也是魯迅不認可、有名無實的婚姻，朱安能燒一手地道的家鄉菜，對魯迅也是照顧多多，但魯迅始終對她沒感情，二人保持了21年有名無實的婚姻關系，她一直叫魯迅為大先生，主要任務是照顧魯迅的母親。
魯迅真正的夫人是許廣平，家世顯赫，祖父曾為浙江巡撫，妥妥的封疆大吏，堂兄更不得了，乃民國大佬，粵軍總司令許崇智，她是北京女子高等師范學校的學生，魯迅因在該學校授課，所以日久生情地在一起，但文革中受迫害，1968年離世。
在中國中小學教科書中，所選魯迅的文章是很多的，最多時達到31篇，而且老師在佈置作業時，往往後面還有加上幾個字，『背誦並默寫』，弄得學生們是苦不堪言；不過，現在好像大幅度縮減了，對此，我是支持的，因為我覺得，對中小學生來說，魯迅的文章並不合適學生，理解起來是很困難的。
閱讀魯迅的文章是需要一些功底的，不對當時的社會現實有一定的了解，是很難真正理解文章之精妙的，現在很多人貌似看過一些魯迅的作品，其實隻是將其作為一個圖騰或象征，高高掛起來膜拜，僅此而已。
因受到以前畫作的影響，一直以為魯迅的形象是清樸高挑，其實是誤解，魯迅的個子不高，僅一米六，我們從他同蕭伯納和蔡元培的合影中可以看出。
寂寞新文苑，平安舊戰場；
兩間餘一卒，荷戟獨彷徨。
年少不懂魯迅真，讀懂魯迅已白頭，魯迅的作品，我們真的應該好好的品味，因為，我覺得他是一個孤獨的人，無論在人生的哪個階段，還是生活、婚姻上都是如此，隻是他自己從來不說而已，人們將他捧上神壇，但他的心的孤獨，幾人懂。
我對魯迅先生是充滿了崇敬之感的，在眾多贊美詞中，我最喜歡的還是臧克家最著名的那幾句詩，『有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著』